[et_pb_section fb_built=\u00a0\u00bb1″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_column type=\u00a0\u00bb4_4″ _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00a0\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00a0\u00bbdefault\u00a0\u00bb global_colors_info=\u00a0\u00bb{}\u00a0\u00bb]<\/p>\n
Rachel Martin est la cheffe de produit et championne de l’accessibilit\u00e9 chez Award Force. <\/span><\/em><\/p>\n <\/span><\/em><\/p>\n <\/span><\/em><\/p>\n R\u00e9cemment, j’ai assist\u00e9 \u00e0 une r\u00e9union Zoom en ligne avec plusieurs personnes de diverses organisations. Une personne malvoyante utilisant un lecteur d’\u00e9cran pour acc\u00e9der au contenu \u00e9tait \u00e9galement pr\u00e9sente. <\/span><\/p>\n Le pr\u00e9sentateur a commenc\u00e9 \u00e0 partager des diapositives pour une conception qu’il avait d\u00e9velopp\u00e9e, les diapositives contenant principalement des images et des diagrammes. Il a parl\u00e9 de sa conception et a progress\u00e9 dans la pr\u00e9sentation sans d\u00e9crire le contenu de chaque diapositive. <\/span><\/p>\n Cela a exclu la personne malvoyante qui n’a pas pu suivre de la m\u00eame mani\u00e8re que les personnes voyantes. Une autre personne pr\u00e9sente a demand\u00e9 au pr\u00e9sentateur de d\u00e9crire chaque diapositive. Il y a eu un \u00e9change maladroit avant que le pr\u00e9sentateur ne comprenne le probl\u00e8me. <\/span><\/p>\n L’accessibilit\u00e9 n’est pas r\u00e9serv\u00e9e aux \u00e9quipes d’ing\u00e9nierie. Elle concerne tout le monde : des personnes qui cr\u00e9ent du contenu pour les r\u00e9seaux sociaux \u00e0 celles qui r\u00e9digent des articles pour le centre d’aide et, comme mon exemple le d\u00e9montre, aux personnes qui font des pr\u00e9sentations. <\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n Des exp\u00e9riences maladroites comme celle-ci peuvent \u00eatre \u00e9vit\u00e9es avec un peu de connaissance des probl\u00e8mes rencontr\u00e9s par les personnes handicap\u00e9es, c’est pourquoi nous exigeons une formation en accessibilit\u00e9 chez Creative Force.<\/span><\/p>\n Pour r\u00e9soudre le probl\u00e8me ci-dessus, il y a des choses que nous pouvons faire pour partager du contenu. Lorsque vous \u00eates dans une r\u00e9union en ligne et que vous partagez votre \u00e9cran avec des utilisateurs, le contenu de votre ordinateur est compl\u00e8tement inaccessible \u00e0 une personne malvoyante. Son lecteur d’\u00e9cran n’a pas acc\u00e8s au contenu de votre ordinateur, m\u00eame lors du partage d’\u00e9cran. <\/span><\/p>\n Que pouvez-vous faire \u00e0 ce sujet ?<\/span><\/p>\n Comme je l’ai mentionn\u00e9 ci-dessus, l’accessibilit\u00e9 concerne toute l’\u00e9quipe, et surtout, notre produit qui est au centre de tout. Les troph\u00e9es peuvent \u00eatre d\u00e9cern\u00e9s \u00e0 n’importe qui, nous nous assurons donc que notre logiciel fonctionne pour tout le monde. Award Force est con\u00e7u, test\u00e9 et maintenu en tenant compte de l’accessibilit\u00e9. <\/span><\/p>\n Award Force est conforme aux normes WCAG 2.1 AA (Web Content Accessibility Guidelines), aux exigences d’accessibilit\u00e9 EN 301 549 et aux normes d’accessibilit\u00e9 de la Section 508. <\/span><\/p>\n Qu’est-ce que cela signifie en pratique ? Cela signifie qu’Award Force : <\/span><\/p>\n\n
Conseils pour partager du contenu accessible via Zoom<\/span><\/h2>\n
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<\/span>Fournissez une description audio de chaque diapositive. S’il y a des images, expliquez ce qu’elles repr\u00e9sentent et pourquoi elles sont pertinentes. Y a-t-il des personnes ? Que font-elles et \u00e0 quoi ressemblent-elles ? S’il y a un diagramme, expliquez ce que c’est. Lorsque vous lisez un roman, il n’y a pas d’invite visuelle. L’auteur fournit plut\u00f4t une description afin que vous puissiez vous former une image mentale. Vous devez adopter la m\u00eame approche dans votre pr\u00e9sentation. Vous \u00eates l’auteur et devez d\u00e9crire l’image qu’une personne malvoyante se cr\u00e9era elle-m\u00eame. <\/span><\/span><\/li>\n
<\/span>Envoyez les diapositives par e-mail \u00e0 tous les utilisateurs malvoyants avant la r\u00e9union afin qu’ils puissent les lire \u00e0 l’avance avec un lecteur d’\u00e9cran. Cela leur permettra \u00e9galement de les avoir ouvertes pendant votre pr\u00e9sentation afin qu’ils puissent mieux suivre. <\/span><\/span><\/li>\n
<\/b>Si vous cr\u00e9ez des diapositives, assurez-vous de comprendre les fonctionnalit\u00e9s d’accessibilit\u00e9 disponibles dans le logiciel que vous utilisez pour les cr\u00e9er. Par exemple, Microsoft PowerPoint dispose de fonctionnalit\u00e9s d’accessibilit\u00e9 que vous pouvez utiliser, comme l’ajout de descriptions alternatives pour les images et les diagrammes. Consultez leur article d’aide sur les <\/span>fonctionnalit\u00e9s d’accessibilit\u00e9<\/a><\/strong> pour en savoir plus. Mais notez que celles-ci ne seront utiles \u00e0 une personne handicap\u00e9e que si elle dispose des diapositives sur son propre ordinateur. <\/span><\/span><\/li>\n
<\/b>Nous passons tous des heures et des heures \u00e0 regarder des listes \u00e0 puces sur des diapositives chaque semaine, mais est-ce vraiment n\u00e9cessaire ? Pourriez-vous transmettre le m\u00eame message d’une autre mani\u00e8re ? <\/span><\/li>\n<\/ol>\nL\u2019accessibilit\u00e9 chez Award Force<\/span><\/h2>\n
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<\/span>En savoir plus sur l’<\/span>accessibilit\u00e9 chez Award Force<\/a><\/strong>.<\/span><\/p>\nEn savoir plus sur la formation en accessibilit\u00e9<\/span><\/h2>\n